新年の抱負を語る前に、まずは去年の反省から。去年はすっかりBlogを書かない一年となってしまいました。一年でたったの7本だけ。反省しております。何をしていたかというと、基本的にプログラミングはせず、ネットワークとか、インフラ周りの勉強を進めた一年でした。バイトでL2インテリジェントスイッチやアクセスポイント、VMware vSphere Advancedの導入作業を担当したりだとか、そんなことをしておりました。ちょっとは知識がついたのか一応IPAの応用情報とネットワークスペシャリスト試験に合格したりできました。まぁそのせいで、Windows Phone 7の発売開始とかの波に乗れなかったのは心残りではあります。

そして今年。今年はまずは就活ですね。学部で卒業してしまっていいのか、という悩みは残っていますが、去年少し就活をしていた中で、インターンとか行かせていただき、今の自分でも社会のどこかには自分を受け入れてくれる場所があるのではないか、という気もしてきて、とりあえずはしっかり就活してみようと考えています。そして就活と並行して、卒論も進めていかなければなりません。自分にはどうにも出来ないところでかなり迷走している感はありますが、中途半端なものにはしたくない（しっかりやる or 完全に手を抜く）と考えています。頑張ります。

SAというのは先生の授業の手伝い。一応バイトとしてお金が貰える。

一応リンク：

時代を創る“衝突”を――SFC Open Research Forum 2008 – ITmedia News

最近いろいろと勉強する分野を広げています。

C/C++

まぁ、そろそろ年貢の納め時かなぁということで、勉強してみようかと思いまして。C#に慣れてしまった自分のようなゆとりにはきついです…。だらだらやってます。

TCP/IP

詳解TCP/IP〈Vol.1〉プロトコル
W.リチャード スティーヴンス

大学で輪講をしながら勉強中。使っているのは詳解TCP/IP〈Vol.1〉なのですが、これが非常に分厚くて、だいぶ大変。まぁネットワークの勉強も、そのうち役立つ日が来るでしょう…。多分。

WindowsMobile開発

今度WM搭載スマートフォンを買おうと思っている関係で、.Net Compact Frameworkでのプログラミングについて調べたり、試しに小さなライブラリを書いてみたりしています。本当だったら今頃はEMobileから出ているHTC Touch Diamondを手に入れて、バリバリ弄っているはずだったのですが、大学生協で申し込んだクレジットカードがまだ届かない関係で、延び延びになっています。もうすぐSoftBankやDocomoが秋冬モデルの発表を行うので、そこで出るかもしれないTouch Diamond/Proを待って、そのライフサイクルコストを比較した上で買っても良いかなぁ、と思わないでもない状態です。しかしこのTouch Diamond、史上初の国内キャリア3社から発売される端末であるため潜在顧客も多く、ターゲットプラットフォームとしては結構良い端末なんじゃないかと思います。

Silverlight2

PDCのセッション資料が公開されたら本気出す。

なんでかっていうと、やっぱりこれもWindowsMobile関係です。今年のPDCでは、10/28に「Microsoft Silverlight 2 for Mobile: Developing for Mobile Devices」というセッションが予定されており（ソース）、そのストリーミングがセッション後に公開されるらしいからです。既にWM上ではSilverlight2ベースのものが動いているらしい？のですが、Silverlight for Mobileについては、これまでほとんど情報がありませんでした（特に日本語情報。流行りのiPhone開発より面白いと思うんですけどね…。）。CLR,DLRを積んでいて、強力なプレゼンテーション能力を持ち、カメラやGPSにもアクセスできるというSilverlight2 for Mobile。.Net CFアプリではどうしてもプレゼンテーション能力が貧弱だと言わざるを得ませんでしたが、それが改善されたことで、可能になるシナリオは非常に多いと思います。時間を作って追っていきたいと考えています。

英語

英語もやらないと…。最近iKnowさぼっているからなぁ…。iKnow! API KICK OFF! Developer Challenge – iKnow!に数週間気づかなかった自分は死んだほうがいいと思います。だれか一緒にiKnowやりましょうよー。

おろそかになっていること

• Linux関係
  Ubuntu絶賛放置中だったり。bashとかviとか使いこなせるようになれたら、カッコいいなと思うのですが、なかなか弄る時間がありません。大学の授業でxyzzyを使わされたりしているのですが、キーボードショートカットが訳のわからない単なる使いにくいエディタにしか思えない自分はゆとりですごめんなさい。
• C#3.0の勉強
  実は自分の頭の中はC#2.0のままで進化してなかったりします。「ラムダ式って何～？」「拡張メソッドって何？インテリセンスが埋まってウザいんだけど？」という状態です。勉強しないと…。こんな状態でSilverlight2弄りたいというのはちゃんちゃらおかしいわ！と怒られそうですし。

タイトルは釣りっぽいが釣りじゃない。

つ

実はこのたび今年の三月ぐらいから温めていたことが叶いまして、環境情報学部、要するにSFCに二年次編入することになりました。今日、編入選考の結果が通知されました。秋学期からSFC生です。これまで商学部生として一年半を過ごすうちに、やはりコンピューター関連を自分の仕事にしたいという気持ちを強くしてきました。しかし、このままプログラミングの勉強を趣味として学業と別に進めるのでは同年代のトップランナーの方々との実力差は広がるばかりだ、と思い、自分なりに考えて下した結論です。

これまで、ことあるごとに色々な方に相談させて頂きました。快く相談に乗ってくださった皆様、ありがとうございました。

これからは今回のような回り道をしないで済むよう、自らの志向性に自覚的になり、一年半の遅れを取り戻せるよう時間を大切にして努力していきたいと思います。

CV/AR勉強会で知り合ったhatoneさんがチューターを務めているというセキュリティ＆プログラミングキャンプ。凄いな…。中学生とかでProcessingとか扱えるのか…。彼らには自分の志向性を大事にして頑張ってほしいと思う。しかし彼らの話を聞いていると、自分としては複雑な気持ちになる。以下見苦しいが自分語りエントリ。

何故複雑な気持ち―妬み嫉みとかではなく、ひたすら後悔の念―に襲われるかというと、彼らの中に、なりたくてなれなかった自分ではなく、なれたかもしれないのに、挑戦すらしなかった自分の姿を見てしまうから。

自分は彼らと同じく、中学生から高校生の頃にかけて、JavaScriptを弄ってプログラムを書いて遊んでいた。といってもその頃はprototype.jsもなく、FirefoxはFirebirdと呼ばれていた時代だったのだけれども、htaアプリ（懐かしい響きだ…）やMicrosoft.XMLHTTPなどを使って、IEのコンテキストメニュー拡張スクリプトなどでOpenSearchFoxみたいなものを書いて公開してみたり（ちなみにリンク先の作者名は紛らわしいがHNだ）していた。高１の後半頃だったか、その頃にはC#も始め、IEの検索ツールバーを作りかけたりもしていた。（ちなみにその頃書いたコードの断片を再構成したのかSearchQueryGenerator for MarineToolbarである。）

だが結局それだけだった。もっと深く極める方法はその頃でも幾らでもあったのに（例えばJavaScriptのプロトタイプ志向についてはその頃でもEffective JavaScript – Dynamic Scriptingというサイトがあったし、.NETについては「プログラミング.NET Framework」という本があった）、しなかった。別に勉強が忙しかった訳ではない。中高一貫校に行かせて貰っていたおかげで、暇な時間はいくらでもあったし、大学受験が近づいてきた高２高３の頃も、別に熱心に受験勉強に打ち込んでいた訳ではなかった。ただ良く考えないまま、化学が得意ではないから自分は文系っぽいな、という印象だけで文系を選び、その結果、将来に直結しなくなったが依然として好きだったプログラミングと、将来に影響を与える受験勉強の間で、だらだらとデッドロック状態を続けていた。

で、結局どうなったか。とりあえず大学には浪人せず入ったものの、入学してからもプログラミングあきらめられず、文系でありながらIT業界を目指すという不確かで遠回りな道を選ぶ羽目になっている。もしあの時もっと自分の志向性を見つめ、舵を切ることが出来ていたら―と悔やまれてならない。

まぁこの点についてはもう今更何と言ってもしょうがないことはわかっている。今自分にできることは、ひたすらプログラミング、そして英語の勉強をして遅れを取り返していくことしかないから、当時の二の舞にならないよう、そして彼らのような高速道路を疾走している人たちに少しでも追いつけるよう、時間を大切にし、全力で打ち込んでいきたいと思う。

タイトルはホッテントリメーカーで生成したｗ 無駄に愛愛うるさい気もするが、まぁ気にしない。春じゃないのも気にしちゃいけない。

それはともかく。
iKnowは英語学習用SNSサービスで、英語を学ぶためのe-learningコンテンツと、SNSが融合したサービス。Ruby on RailsとFlashで作成された素晴らしい学習アプリが特徴で、TOEIC向け、TOEFL向けなど様々なコースを、目標日から自動で逆算されたペース配分に従って学習を進めることができる。

さて、そんなiKnowには、「iKnowアイテムバンク」という名前で、登録されている10万語超の英単語を調べることができる辞書機能が存在する。そして、その単語を集めて自分の英単語帳を作ることができる「マイリスト」という機能も存在している。作成したマイリストは、運営元のceregoによって提供されているコースと同じように、iKnowの学習アプリを使ってペース配分しながら勉強することが出来、iKnowを非常に効率的な英語学習プラットフォームとして活用することが出来る。

で、今回はそのマイリスト機能を活用するための基盤となる、iKnowアイテムバンクを検索するための検索プラグインを作成してみた。なお、iKnowアイテムバンクはAjaxを活用しているので、SearchQueryGeneratorは使えないので注意。

OpenSearchプラグイン

Firefox向けOpenSearchプラグイン。以下のリンクからインストールできます。
iKnow ItemBank Searchをインストール（Firefox）

これを使えば、

1. 英語ページをブラウズ
2. 分からない単語に出会う
3. その単語を検索バーにD&D
4. 検索結果のページからマイリストに登録
5. 分からなかった単語リストが出来て、しかもiKnowで復習できるので(゜Д゜)ウマー

となれる。

検索エンジンの切り替えが面倒だ、という場合は、コンテキストメニューから検索できるようにするContext Searchという拡張を入れれば幸せになれるかも知れない。

なおこのOpenSearchプラグインはIEでは使用不能。iKnowが対応していないのか検索結果ページを上手く表示できない。残念…。よってIEコンポーネントブラウザであるSleipnir、Lunascape等も同様。

テストも終わってはいないが大体片付いたので、iKnowを再開。TOEFLやら何やらで忙しかったのもあるが、二ヶ月近く放置していたのか…。反省。これからはまた10unit/日のペースに戻してゆきたい。

う～ん、行きたかったなぁ。試験時間割の発表を待っていたら、既に定員に達して閉め切られていた。残念。またこういう機会がないか、常にアンテナを高くしていたい。

もう一度受けられれば60とれると思うんだけれどなー。勉強しよう、英語。

Blogに載せられているスライドでは、他にも世界の携帯端末事情紹介が。iPhoneやAndoroidなどについては知っていたけれども、DANGERという端末と、それがMSに買収されたという話は初耳。何のためなんだろう？MSはWindows Mobileという携帯端末用OSを持っているし、Zuneという携帯音楽プレーヤーの端末も発売していて、そのどちらも.Net Compact Frmeworkをベースとしたアプリの開発環境までそろっているというのに、わざわ独自OSと、Java VMの上で動いているというDANGERを買う必要が分からない。

しかしあれだけ内容の濃いスライドが一講義40~50枚かぁ。ただただKMD生が羨ましい。是非機会があれば受けてみたいものだ。

Common Craft

Social Media，Twitter，Podcasting，RSS，Wiki，Social Bookmarkingといった小難しい新技術/サービスを，ペーパーワークを駆使してわかりやすく説明してくれている。いずれも“in Plain English”となっており，やさしい英語で解説している。聞き取りにくかった言葉は，英文テキストで確認できる。
ネット系の新技術を学ぶには格好のビデオである。それに英語の学習にも使えそう。非商用の場合は無料。

新技術と英語を一緒に学べる秀作ビデオ-メディア・ハブ

しっかし最近の自分は明らかにオーバーワークだ。去年と同じく歪みが簿記に集まってきている。なんとかせねば。

iKnowって英語表示に切り替えられたのか。素敵。Fiddlerで通信を覗いた時に、言語リソースを送っているのを確認していたが、ちゃんとi18nしてたのね。

さて、XPathGraphはURLで指定したデータソースに対して、1日1回XPath式を実行し、得られる数字をグラフにしてくれるというサービス。
iKnowの学習中アイテム数は、Flashで作成されたブログパーツが使用しているXMLファイルから取得できることはiKnowLastAccessTimeCheckerを書いた時に確認済。これを使えばすぐ終わるかなと考えていたのだが…、XPathGraphは困ったことに、XMLファイルを解さないらしい。XPathなのに。…XPathなのに。その訳を調べてみると、どうやらXPathGraphはXPathの処理系にHTML::TreeBuilder::XPathとかいうHTML処理用？の奴を使っているらしく、XMLでもHTMLとして処理しようとする為らしい。仕方ないのでYahoo pipesという米Yahoo!のサービスと組み合わせてみようとしたところ、今度はiKnowのXMLファイルにXML宣言が無いせいでパースエラー。／(^o^)＼ナンテコッタイ

という訳で最終的にはpipeにあたるものをphpで自作。要はXMLからデータを取ってきて、HTML化すれば良いわけだから、iKnowLastAccessTimeCheckerの時と同じ要領。

<?php
function getScores($id){

    $req = 'http://www.iknow.co.jp/assets/user/' . $id . '/iknow_badge.xml';

    $iknow = @simplexml_load_file($req);
    if($iknow===false){
        echo('パースエラー');
        exit();
    }

    $studying = $iknow->history->fragment->score[0];
    $finished = $iknow->history->fragment->score[1];

    return array("studying"=>$studying, "finished"=>$finished);
}

?>

<?php
    $id = htmlspecialchars($_GET['id']);
?>

<!DOCTYPE html PUBLIC '-/W3C/DTD XHTML 1.0 Strict/EN'
    'http:/www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd'>
<html xmlns='http:/www.w3.org/1999/xhtml' xml:lang='ja' lang='ja'>
    <head>
        <meta http-equiv='Content-Type' content='text/html; charset=utf-8'>
    </head>
    <body>
        <p>

<?php
    if(!empty($id) && (strpos($id,'/')===false)){
        $scores= getScores($id);
        echo('<ul>');
            echo('<li class="studying">');
                echo($scores["studying"]);
            echo('</li>');
            echo('<li class="finished">');
                echo($scores["finished"]);
            echo('</li>');
        echo('</ul>');
    }
?>

        </p>
    </body>
</html>

これをデポに設置したうえで、XPathGraphから以下のようにidをパラメータとして渡して呼び出し。

http://depot.sharplab.net/php/iknow/PipeToXPathGraph.php?id=shiroica

XPathの方はこれだけ。

//li[1]

さて、出来たグラフ。まだ二点分のデータしかない（5/17時点）けど、まぁ動作しているのが確認できる。

そして学習完了アイテム数。

これで進捗状況が一目で分かるようになった。さぁがんばれ自分。

「iKnowのBlogパーツの通信を覗いてみた」というエントリで書いたように、iKnowではBlogパーツのために、ユーザーの学習中アイテム数などをxmlファイル形式で外部に公開している。今回は、その中の最終学習日時を表示するphpスクリプトを書いてみた。

<?php
function getLastAccesseTime($id){

    $req = 'http://www.iknow.co.jp/assets/user/' . $id . '/iknow_badge.xml';

    $iknow = @simplexml_load_file($req);
    if($iknow===false){
        echo('パースエラー');
        exit();
    }

    $date = strtotime($iknow->history->fragment['date']);

    return $date;
}

?>

<?php
    $id = htmlspecialchars($_GET['id']);
?>

<!DOCTYPE html PUBLIC '-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN'
    'http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd'>
<html xmlns='http://www.w3.org/1999/xhtml' xml:lang='ja' lang='ja'>
    <head>
        <meta http-equiv='Content-Type' content='text/html; charset=utf-8'>
        <title>iKnowLastAccessTimeChecker -
            <?php
                echo($id);
            ?>
        </title>
    </head>
    <body>
        <p>

<?php
    if(!empty($id) &amp;&amp; (strpos($id,'/')===false)){
        $accessedTime = getLastAccesseTime($id);
        echo(date('Y年m月d日 H：i：s',$accessedTime));
    }
?>

        </p>
    </body>
</html>

こんな感じ。get変数idを与えると、そのidを持つユーザーの最終アクセス日時を表示する。で、このスクリプトを早速デポにUPしてみたので、その検索窓を設置してみる。

自分のIDで試してみた例：

http://depot.sharplab.net/php/iknow/LastAccessTimeChecker.php?id=shiroica

脆弱性対策はDirectory Traversal対策位しか思いつかなかったけど、大丈夫かな？

で、今日はちょっとした好奇心からそのBlogパーツがサーバーと何を通信しているかを調べてみた。

使ったソフトはFiddler2。FiddlerはHTTP(s)トラフィックをモニタするためのツールで、ローカルプロキシとして実装されており、http://www.fiddlertool.com/fiddler/からDL可能。実行すると、自動的にアタッチされるので、左側のリストから任意のセッションを選択して内容を覗くことができる。

さて、Fiddlerで覗いてみると、それらしいリクエストとして

http://www.iknow.co.jp/assets/user/shiroica/iknow_badge.xml?time_stamp=1209570292344

というものがあった。GETメソッドでtime_stamp=1209570292344というデータが送られているが、これは名前の通り、リクエストを送信する時点でのUNIXタイムスタンプ（ミリ秒単位）のようである。但し、この値を操作しても、返ってくる結果は変わらないようであるが。（5/2追記：よく考えたらキャッシュ対策ですね）

で、そのボディの内容について。先のリクエストに対して返却されるデータは、ニコ動同様にXML形式であった。具体的には以下のように。

<iknow>
  <version>1.0</version>
  <title>iKnow! バッジ</title>
  <link>http://www.iknow.co.jp/clickback/iknow_public_badge/shiroica</link>
  <avatar>/assets/users/49q1_small.jpg</avatar>
  <language>ja</language>
  <description>iKnow! で一緒に学習しよう</description>
  <history application="iknow">
    <fragment date="Wed Apr 30 13:11:46 UTC 2008">
      <score label="学習中アイテム">706</score>
      <score label="学習完了アイテム">9</score>
    </fragment>
  </history>
</iknow>

ということは、ユーザー名から母国語、アイコンのURL、最終学習日時（UTCであることに注意）、学習中アイテム数、学習完了アイテム数がとれるようである。

アイコンのURLと、学習中アイテム数、学習完了アイテム数はBlogパーツ上でも表示されるので、通信されているとは思っていたが、最終学習日時まで通信しているとは思わなかった。最終学習日時はプロフィールページなどでも公開されていないので、予想外の珍しいデータがとれたといえる。

「見て見て、ちゃんと勉強してるんだよ！」という意図でBlogパーツを貼り付けている自分みたいなタイプの人間は、こっちのデータも表示するようにできたらなぁと思ったりする。そのうちPHPでXMLを取得してきて最終学習日時を表示するスクリプトでも書いてみるかな。

iKnowは所謂e-learningサイトで、FlashベースのGUIで、単語・熟語のスペル・意味・発音をひたすら勉強できる。Flashというと、ノロくてモッサリ、というイメージが染みついて離れなかったのだが、これがどうしてサクサク動くので吃驚した。なるほどこれならAIRが騒がれるのも分からなくはない。まぁ、SilverLightとXBAPがある限り、AIRに勝ち目がないと自分は信じているけれども。

http://www.iknow.co.jp/